Materialien, Tipps und Einblicke in den Grundschulalltag
Die Buchständer (eigentlich Tellerständer) nutze ich, um die Bücher auszustellen, die wir gerade aktiv im Unterricht einsetzen. (Letztes Jahr, Mathe: Bücher zur Einführung von Gewichten, Längen und Liter. Deutsch: Die Torte ist weg, der Gedankensammler. Kunst: Kunst aufräumen, drüber und drunter. Sozial: Irgendwie anders.) Ein Buchständer wird mit den von Kindern vorgestellten Büchern gefüllt. So …
Viele von euch sind schon in den wohlverdienten Ferien und in den Ferien ist vor dem Schulbeginn…Ich dachte, ich zeige euch einfach mal, wie ich den Schulstart organisiere / umsetze. Vielleicht sind ja ein paar hilfreiche Tipps für euch dabei. Grundsätzlich versuche ich, nichts zu überladen und Materialien schlicht und effektiv zu halten. So auch …
Kennenlernspiel für die ersten Tage / Klassen. Die Karten werden in die Taschen des Würfels gesteckt. Wir stehen im Kreis und werfen uns den Würfel zu. Die Seite, die beim Fangen oben landet, soll beantwortet werden. Neben den Lieblings- Sachen interessiert mich auch, was die Schüler von sich selbst denken. Was sie sich wünschen und …
Hallo liebe Leser, häufig werde ich gefragt, welche Tasche / Korb ich für die Schule nutze. Daher stelle ich sie euch kurz vor. Je nach Heftstapel / Material / Tag entscheide ich am Abend vorher. Diese drei begleiten mich seit 3-5 Jahren: Um Heftstapel zu transportieren / viel Material mitzunehmen nutze ich diese Tasche: Reisenthel …
Schülerbeobachtungen….ein leidiges Thema! Ich möchte jetzt nicht auf die Sinnhaftigkeit des Schriftwesens eingehen, es wäre sinnlos… Da ich Schülerbeobachtungen notieren muss, möchte ich dies möglichst zeitsparend und effektiv machen. Dafür habe ich diese Vorlage erstellt. Alles auf einen Blick ist mir wichtig, sie sollten nicht zu viel Platz auf dem Pult einnehmen und die Schüler …
Diese grobe Checkliste habe ich jetzt mal für mich erstellt und werde mir nun nach und nach Gedanken machen, wie ich die einzelnen Punkte umsetzen möchte. Sie ist definitiv noch nicht vollständig, aber vielleicht kann sie ja jemand als Anregung gebrauchen.Gerne könnt ihr mir eure und noch fehlende Punkte nennen, bekanntlich ist man ja …
Seit Schuljahresbeginn führe ich die Kinder an die Freiarbeit heran. Material auswählen, bearbeiten, kontrollieren (lassen), notieren und reflektieren sind die Hauptpfeiler. Im Kleinen üben sie es mit den „Wachmacher Aufgaben“.
Zuerst wünsche ich euch ein frohes neues Jahr und hoffe, ihr hattet einen guten Jahreswechsel! Oft habe ich das Gefühl, dass es Schüler gibt, die gerne mit mir reden möchten. Zwischen Tür und Angel, während der Pausenaufsicht, kurz vor Schulbeginn oder nach Schulschluss ist oft keine Zeit / Ruhe, die sie dafür bräuchten. Daher führe …
Mich nervt es, wenn Schüler ihr Material nicht dabei haben und / oder es nicht funktionsfähig ist! Was kann getan werden? Es den Schüler immer wieder sagen? Hilft, wie wir wissen, auch nicht viel. Es den Eltern mitteilen? Dies ist zeitaufwendig und meiner Meinung nach DEREN Aufgaben, dafür zu sorgen, dass ihr Kind alles dabei …
Sooo, der nächste Punkt der Checkliste ist abgehakt / fertig. Diesen Geburtstagskalender empfinde ich als praktisch, da er auch in kleinen Klassenzimmern z.B. einer Tür angebracht werden kann. Jeder Monat stellt einen Ballon dar. Unten ist ein kleines den Jahreszeiten entsprechendes Bildchen hinzugefügt. Das genaue Geburtsdatum des Kindes schreibe ich mit einem Folienstift drauf. So …
Stück für Stück arbeite ich die Checkliste ab.Zuerst kommen all die Materialien, die ich unabhängig der Klassenstufe und Schule einsetze / austeile.Zu Beginn eines jeden Schuljahres teile ich den Eltern dieses Blatt aus: So habe ich eine persönliche Übersicht, welches Kind welche Allergien / Besonderheiten hat und kann bei Bedarf oder Unsicherheit schnell nachschlagen. Für …