Materialien, Tipps und Einblicke in den Grundschulalltag
Mit dieser Maschine üben wir nächste Woche die Addition. 🙂 Die Aufgaben werden oben angeklammert und dann die entsprechende Anzahl mit Muggelsteinen eingeworfen. Zahlen, Würfelaugen oder auch Bildkarten werden addiert. Das Ergebnis fällt dann unten heraus. Es kann in Partnerarbeit gerechnet werden. Jeder Schüler sucht eine Aufgabenkarte aus, beide werfen ein, notieren die Aufgabe und …
Da wir gerade im 1000er Bereich unterwegs sind, habe ich diese Aufgaben zum selbstständigen Arbeiten erstellt. Der Hut gibt an, dass es immer 1000 sein müssen. Die Kinder suchen dann passenden „Schneemannbauch“ und legen einen vollständigen.Auf der Rückseite nummeriere ich die zusammengehörenden Karten zur Selbstkontrolle.Aufbewahrt werden sie in einer Hülle, die im Freiarbeitsmaterialregal steht und …